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Esta obra reúne diferentes perspectivas sobre a interseção entre Psicologia e Educação, focando no contexto educacional. Especialistas renomados exploram a avaliação psicoeducacional, destacando a importância de atender às necessidades individuais dos alunos, promovendo inclusão e equidade. O livro também aborda práticas pedagógicas inovadoras e a valorização da diversidade cultural no ambiente escolar.
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